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选培训机构其实主要是选培训老师。考察培训机构老师，要落实到目标班级的教课老师。在这个信息可获取性较高的时代，一个培训老师有什么样的资历和背景是容易查到的。那么应该重点关注培训老师的哪些信息呢？这里给大家推荐新航道天津学校

第 一，学历背景。如果培训老师本身是通过SAT考试在美国上过名校，而且是学习语言学、文学专业，或在美国上研究生学习的教育学专业，这样的老师在业界地位是比较高的。实战考过SAT能使培训老师有更贴近学生的同理心自不必说，强调专业背景的意义在于，学理工科的培训老师可能会更倾向于关注考试的技巧而非语言能力本身；学习文学等专业的培训老师对于英语语言的学术修养会高，对英美文学的把握更到位。这种学术修养会渗透到SAT培训中，对于SAT最难的阅读培训非常有利。

第二，从事SAT培训的时间长短。做培训老师的时间越长，讲课的技巧会更娴熟，经验也会更丰富，同时可考证的培训案例也会更多，口碑好坏也容易知道。考察时间长短的意义还在于，培训市场的晋升与淘汰机制。在这一行时间长、干得好的老师常常已经是某个层次的小头目了，长时间干得不好则会被边缘化。但培训时间长短不一定与培训能力正相关，业内的一个培训老师曾打了这样一个比方：比如你在一个博物馆里看到一幅画，讲解员会非常熟练地向你讲解这幅画是怎么回事，但如果一个艺术史的教授来讲这幅画的时候就会不一样。在培训老师的学养与培训能力之间怎么打分，就得看学生的具体需求了。

第三，培训老师的讲课风格。可别小看这一点，有的学生会冲着某个培训老师去报班，就是因为这个老师的讲课风格符合自己的学习状态和期待。幽默、思维活跃还是沉静、有深度，种种不同会给学生带来截然不同的感觉，直接关系学习效率和兴趣。这一点可以通过学生口碑、查看讲课视频等方式了解。

在这三面新航道还是非常有优势的

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新航道天津学校教师团队由“中国雅思之父”胡敏教授领衔，教师团队云集了来自国内外知名院校，哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约克大学、兰斯大学、香港浸会大学、南开大学等专业教学人才，拥有丰富的教学经验，平均教龄均在8年以上，上课风格多变，能准确抓住学员学习心理，因材施教，对症下药。

助教团队拥有强大的学术水平，人均雅思7+，托福100+，拥有多年的教学服务经验及强大的双语转换能力，深谙学员各学习阶段状心理状态，一对一辅导学员，帮助学员课后巩固强化，亦师亦友。

新航道设有专门的教师招聘及培训中心，从选拔到备课再到上岗都必须经过非常严苛的考核，尤其是教授“听、说、读、写”四个科目的教学主管更是由“中国雅思之父”胡敏教授亲自培训，层层选拔。助教团队在选拔过程中把关严格，以教师标准选拔助教团队，为学员提供更专业、更用心的服务。