新航道雅思全封闭班为您高效备考雅思提供专业的课程指导，今天我们为大家带来的就是新航道雅思全封闭班的一个课程主题：雅思阅读的文章主要有什么结构？雅思阅读在雅思考试中占有很重要的地位，所以做好雅思阅读备考十分重要。

新航道雅思全封闭班课程内容展示：雅思阅读文章题材五花八门，动物植物，环境，科技，教育，心理，经济，交通，考古…变化多端，文章内容晦涩难懂，枯燥乏味，但是雅思文章是学术文章，决定了它内容的深度性，也决定了它结构的严谨性，雅思阅读文章无外乎可以分为两大类：说明文(exposition)和议论文(argument)。说明文是包括对具体事物或者抽象事理的 阐释。议论文则是提出观点，并对观点进行论证。

新航道雅思全封闭班课程内容展示1.说明文（说明文篇章结构详见附录）

◆ Introducing a person, an object, or phenomenon/fact

◆ Detaileddescription

1.Subject What: different aspects

2.Subject When: timeline

3.Subject Why: logic development

4.Subject How: experiment/ project development

◆ Looking into thefuture/summary/solutions

(1).SubjectWhat（从方方面面介绍）：

C4T1P2“WhatDoWhalesFeel?”介绍了鲸鱼的五种感官C8T4P3“collecting ant specimens”介绍了捕捉蚂蚁的四种方法。

(2). Subject When（按照时间发展顺序）

C8-T1-P1“A chronicle of Timekeeping”时钟发展史， C5-T1-P1 “Johnson’s Dictionary”字典编纂过程

C9-T1-P1“William HenryPerkin”

C9-T4-P1“thelifeandworkofMariCurie”。

(3).SubjectWhy（介绍原因理由）

包括自然环境类和社会类文章通常是介绍某种自然现象（如地震、火山等），或者社会现象，起始段介绍现象及其产生的原因，下面各段讲造成的后果，以及人类如何应对等，C6-T1-P3,“ClimateChangeandInuit”介绍气候变化对极地环境的影响， 因纽特人如何采取策略；

(4). Subject How（怎么做，怎么办） 实验类文章包括：实验目的，实验准备，实验或项目的过程，实验结果，以及结果分析和应用C5-T1-P2“nature or nature”,C4-T1-P3“Visual Symbols and the Blind”;

项目开展包括：项目背景和需求分析，项目措施，项目影响和推广C4-T3-P1“Micro-Enterprise Credit for street Youth”,C7-T2-P3“Makete Integrated Rural Transport Project” 

新航道雅思全封闭班课程内容展示2.议论文

◆ Introducingargument

◆ Argumentdescription SubjectAttitude:

1.Support the argument

2.Object to the argument

◆ Conclusion orcomments

1043 when evolution runsbackwards

第 一段提出“进化倒退”的争议

第二段提到术语“返祖现象”并解释来源

第三段一位考古学家提到了相反的观点“dollo法则”

第四段提出针对dollo法则的相反例子

提出新问题，如果有返祖现象那么是怎么出现第六段通过实验得出“返祖是可能发生的”结论

第七段实验内容细节

第八段一些例子反驳这个结论

第九段提到返祖的两种可能性：偶然或者基因被激活第十段提到新的假设来证明可能出现返祖的原因

以上就是给大家带来的新航道雅思全封闭班关于雅思阅读的文章主要有什么结构的介绍，如果您想要新航道雅思全封闭班，请关注我们的招生信息，或者直接到店咨询，会有专业的老师为您详细介绍新航道雅思全封闭班的信息，欢迎大家加入雅思的学习。