雅思写作时刻是有限的，如果考生觉得这是一个非常大的压力的话，那可能阐明该考生的英文水平还没有到达能够在规定时刻内完结考试使命的水平，由于考试很公平每个人都是在相同的时刻答题，所以今日小编就为大家讲讲怎么有效地使用雅思写作时刻。

　　雅思写作必定是先写大作文后写小作文这样能够让咱们从时刻和得分上都占得先机，在此不做多讲。本文就从考生翻开试卷那一瞬间开端，告诉您咱们应该做什么、怎么做。

　　步：分解标题(1分钟)

　　这里以task2为例来阐明一下，分解标题句的个目的便是让考生顺利的找到该topic中中心词汇，写作时严厉围绕着中心词(词组)去组织文章以免呈现跑题情况。其次是为了将该词(组)在写作前直接进行同义代换(把你想用到的形式罗列出来，一般设置3个即可)以到达用词多样化的目的，下面就用雅思写作真题举例阐明一下：

　　(2010-4-10 task2)Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.

　　在拿到这个标题时，步就把黑体部分圈出或许用下划线标出。时刻提醒自己文章中的每句话都要围绕着这几个词打开。然后进行换词行动，如下：

　　Travel by air=air travel=go to…by plane…

　　Beneficial=benefits=advantage=merit, 能够根据平常的堆集细化成accessible，bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“害处多”上而没有更深化更细致的论述。

　　同理咱们能够把drawbacks、environment、resources等进行同义转换和细化，然后避免在写作的进程中忘掉换词或许由于想着怎么换词而影响了思路。

　　第二步：对文章结构进行构思(0.5分钟)

　　根据标题中的“Discuss both views and give your own opinion”确认归于单边还是双方写法，应该经过几段来进行论述。由于关于文章结构的问题，教师会在课堂上重复提及，并且也没有什么技术含量所以考生必定要在30秒内搞定该部分。

　　第三步：脑筋风暴，收集观点(3分钟)

　　把自己堆集的长处(在本题中没有限制是哪方面的长处)缺陷(在本标题中提到了对环境和能源方面的缺陷)快速罗列出来(用汉语即可)。优缺陷各4个;然后再筛选一下留下优缺陷最多各3个。

　　第四步：脑筋风暴，收集论据(2分钟)

　　选用与第三步相同的方式罗列出优缺陷的论据各4个。如果在收集论据时发现某个观点很难找到论据那就立即放弃该观点的使用，由于到你写起来时会感觉更不顺利，经过第三步和第四步就能够确认观点和论据。

　　第五步：提醒句式多样化(0.5分钟)

　　在写作的进程中，由于时刻严重考生也严重，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这个现象，主张考生在着笔前提醒一下自己，如标示一下：定从、短语、倒装、虚拟等(留意一般按照从了解到生疏的顺序，这样写起来不容易卡壳)。

　　第六步：文思泉涌谋篇布局(30分钟)

　　接下来的工作便是把预备好的内容(到第五步)放进已有的框架结构(第二步)里了。由于之前已经做好了一切预备，相信考试就能够享用行文如流水的写作进程了。

铛铛档~

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