我们知道，A-level生物有理论、有实践，并且需要与分析相结合。通过这门课程，你可以深入了解生物世界的复杂性和相互作用，它对我们的影响，以及我们对它的影响。生物学是一个动态研究的领域，有一些非常酷的前沿科学。如果你喜欢了解自然机制，希望参与到生物技术和基因工程领域，或者总是被人对葡萄糖和九种氨基酸的作用(分子生物学)震撼到，那么A-level生物能为你打开方便之门。

但是A-Level生物难点在于知识点很多,课程量非常大，要背的内容一大堆,而且考试问题又总是很刁钻。那么A-level生物怎么学能获得A*？用好这些生物学习技巧，A*离你就不远了！

阅读考官报告
这是了解考官想法的方法。这些报告可以在考试局的网站上免费获得，它们详细描述了学生在考试中经常出错的概念和内容。
阅读考官报告，汲取经验，确保自己在考试中不会犯同样的错误，这样才有机会拿到A*。

做题前仔细阅读题目主干
如果你阅读过考官报告，你会发现普遍的观点是，学生没有足够仔细地读题。不要只是略读，要认真思考给出的条件。比如，如果题干描述了2种酶有相同底物。你需要思考这个暗示是什么意思，将这个“新”的科学问题与自己学习过的东西联系起来。

回答问题要简明扼要
很多同学考试时，很容易陷入摆弄文字的困局，写很多字，不简明扼要。就算对主题有很好的理解，但由于答案没有达到目的，还是错失了分数。
对于任何A-Level Biology考试问题，你都可以尝试在答案中包含三项主要内容： definitions, keywords and roles。
尤其是分值较高的大题，一定要包括具体的细节，可能是定义或关键术语。

学习结构和功能之间的关系
A-level不是死记硬背，而是需要理解原因和运用知识。结构和功能之间的关系，在A-level生物占据相当比重。所以，无论在哪里看到描述结构的部分，一定要停下来想想和功能有什么关系。
比如，为什么DNA双螺旋的两股是由氢键而不是共价键连接在一起的？这类问题会在考试中出现，但所有课本中都没有提到。如果在学习之初就花点时间思考一下，面对这类题你会更有准备。

记住关键过程
A-level生物很多内容需要记忆，这也是生物最难的部分。比如每个考试局都会carbon cycle 或 respiration，而且分值和结构都差不多，你只需要稍微调整一下就能答对。
当然还有实验过程的每一步，有些可能会觉得无聊，但也有些人会觉得很有趣。

多总结、多思考、多应用
学习过程中要注重知识点模块的结合和实际应用，多总结、多思考、多应用。写文章最考验学生的系统思维和发散思维，案例研究、数据分析等题型考察的是学生对知识点的实际应用情况。