我们知道A-Level提供了70多门科目可供大家选择，所以选科对于每一位同学未来的大学申请都极其重要。

罗素集团院校曾联手发布过一份Informed Choices名单，用于帮助A-Level学生选课。这意味着如果学生在A-Level课程中选择了名单中的科目大学将更愿意接受学生的申请。而在这其中数学和进阶数学就占了两个位置。

虽然A-Level数学在内容深度上无法与国内数学课程相比，但它的广度却远超国内数学课程。像是空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中数学中基本都没出现过。另外国内教材中常出现的一些非常抽象的概念和知识，在A-Level数学中更偏向于用形象思维去理解这些概念。A-Level数学相比于国内数学更加注重实际应用。A-Level数学的知识体系和对知识点的考查方式是和国内有差别的，因此要沿着老师的思路逐步适应，改变思维方式。针对A-Level数学知识面广的特点，同学们在学习的过程中要注意拓宽知识面，尤其是在知识的运用上要加强联系。

随着课程的深入学习A-Level数学遇到的很普遍的一个问题就是，试题中一句话中从句过多，分不清楚谁是主语。针对这一点同学们要慢慢养成一个数学的思维模式，不要完全从英文的角度理解一道题。对专业词汇不熟悉往往会导致同学们听不懂外教老师上课所讲的内容，同时也会导致同学们看不懂考试题目。所以大家一定要把你们在平时做题的时候遇到的一些关键词记录下来，每天背诵5-10个，增加自己的数学术语的词汇量；除了这些专业的术语之外，还要特别注意一些陷阱性的词汇，例如at most，at least，fewer than等等。

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