相信，目前备考GMAT的同学，大部分都是处在入门阶段的萌新，从商学院官网或者中介那里得知自己要提交GMAT成绩，但对GMAT还是处于三千问状态。
GMAT考试是一项考核商科核心技能的考试，考试形式为计算机自适应考试，难度将根据考生能力实时调整。这一特点让GMAT考试能够最准确地评估考生潜力，并提供一个值得商学院信任的分数。
考试一共包括四个部分：分析性写作(AWA)、综合推理(IR)、Verbal和Quant，整体考试时间少于3小时30分钟，并包含两个可选的休息时间。
▋ 接下来，我们解决第二个问题，GMAT到底考什么？如何准备？
GMAT数学部分考察的知识点大部分是中国大陆初初高中数学（包括概率、排列组合、统计）简单概念，所以中国考生数学基础会有一定优势。
要注意的是，作为母语非英语考生，我们在Verbal上面有明显劣势。所以对于目标分700以上的考生，GMAT数学乃是我们兵家必争之地，能拿满分51绝不满足于50！
数学题一般是以数学或日常生活为背景，题型分为以下两种：
▍1. PS题型-问题解答（Problem solving）
▍2. DS题型-数据充分性（Data Sufficiency）
对大部分中国考生来说，更难的部分是DS题。DS题实际考察的是逻辑论证，寻求结果的确定唯一性，这也是复合商学院的考察要求的。DS题的正确率也往往和GMAT逻辑正相关。
OG是我们基础且核心的复习材料，其整体难度是从易到难，题号越大难度越高。
对于数学基础较为薄弱的同学，可以从前往后做，同时查漏补缺；对于基础很好的同学，也可以从后往前做，再通过模考来矫正自己的Pace，稳定自己的正确率。
GMAT并不是语言考试，英语好不代表Verbal一定好。对于目标分700+的考生，在数学50/51的情况下，Verbal至少到32及以上。
首先，很多人习惯性称“Sentence correction”为“语法”，但770在这里要纠正一下，其正确的称呼是“句子改错”，SC是考察你找到最符合逻辑最有效的语言表达的测试。
我们在备考SC时，必须要补充大量的语法知识，但这仅仅是判断一个句子是否“语法正确”而已。
之所以强调“SC”不等同于“语法”，是因为很多人在备考时容易进入一个误区：我们认为：SC是要你去找到句子不优的地方，但一个句子仅仅存在语法错误么？
归结一下造成逻辑语义错误的原因，是在于用了不太恰当的句子表达方式。问题就在于：在错误地时间出现在了错误的位置，造成了语义的混乱。
简而言之，GMAT要的是一个使用正确语法表达的一个歧义尽量小、简洁、有效的句子意思。
Manhattan是经典的GMAT SC教材，给你的是大体的、GMAT需要的重要的知识的框架。但不要指望通过一本Manhattan，就足够让你掌握应对考试的grammar。
Manhattan给了一个框架，我们需要在不断的学习备考中去填充和应用。
其实，Manhattan中同样有特别多的，关于meaning方面的描述，但是我在教学中也发现，有很多同学会因为看英文教材很累，忽略这部分的描述。
Manhattan已经为你建立了一个语法框架，但是就如我之前所说，Manhattan的语法点是远远不足的。我们还需要大量的分析，去体会句意上出现问题是如何的感觉。
至于分析的方式其实很简单，先分析每个选项语法点是哪些、正误，再看句子的意思是否存在歧义（不简洁）的状况。
GMAT的逻辑考察，其实是一个针对给到你的逻辑推理内容，去进行一个辩证性的思考的过程。你可以认为是你在和出题官对话，对方尝试来说服你，你根据题目的要求，做出削弱、评价等等的回复。
施主在这里要强调：切忌在逻辑中出现绝 对化的思维。以“weaken”为例，你要做的是弱化对方推论的可信度，而不是完全推翻它。
逻辑并没有句子改错那么多杂乱的语法点需要梳理，逻辑最重要的在于看懂题干（推论），看懂题干用了什么样的事实作为证据，来推导出结论。而提炼其中关键信息，把握住推论中的关键节点，将之串联，这就是施主一直强调的逻辑链。
同时，很多同学本身的思维惯性和GMAT是有不同的，而为了在短期内让自己的思维更加迎合GMAT的考试，需要一个大量强化的阶段，让你每天能有一个相对比较长（3小时）的时间在思考逻辑上，不断提炼题干、分析选项，一定要做到能用自己的语言去解释这个答案的推导过程。
GMAT的阅读建立在基本的阅读能力之上，更需要对结构性逻辑的把握。
在这里，对于备考周期较长的同学，施主比较推荐用官方阅读文章作为一个核心阅读材料，每天花一定量时间，必须能够让自己坐下来，进行持续性的有效阅读。让自己适应这样的英语阅读，让自己静下心来。更重要的是分析&思考。
在阅读部分，抓住最主要的两点，主旨和结构，一切细节只不过是为了补充说明论点而已。
其实一篇GMAT的文章，再怎么长，也就十来句话，请大家培养自己的active reading的sense，一边读，一边思考，这一句话在文中的作用是什么。如果你在看完一篇文章，立马闭上眼睛，能够回忆起来，这文章的结构、主旨、作者态度，那么，恭喜你读懂了！
最后，阅读是一个积少成多，量变到质变的过程，费时最长，需要持续训练、泛读。
