A-Level课程作为英国的高考，适用于几乎所以的英语授课大学，国际认可度相当高。IB课程设计则自成体系，在发展过程中博采了很多发达国家的主流课程体系优点自成一派，也是全球非常多大学录取时的重要标准。

理论上来说两种课程都可以用于申请国外的大学，但对于中国的学生而言，学习A-Level课程比IB课程更有优势，首先IB课程体系相对比较固定，需要同学们各科均衡发展，不能出现明显的偏科和短板，但可以培养出一个全面、独立而且有自信的学生，可以向顶 级大学全面展示自我。而A-Level有70多个科目可供选择，同学们可以根据自己的特长和兴趣来选择。

再者国内优 秀的IB课程教师非常稀少，且IB官方暂未提供教师培训等举措。而英国国家考试局每年都会通过各种渠道来协助国内A-Level教师的培训，并且定期对教学质量进行检查评估以确保同学们能够接受到高质量的教育。

另外一方面，大部分排名靠前的学校对同一专业的A-Level成绩要求大致相同，但对IB成绩要求却并不统一，比如牛津大学和剑桥大学的数学专业基本都要求A-Level成绩有至少2门科目为A*、1门科目为A，但对于IB成绩，牛津大学要求申请者IB成绩达到39分，剑桥大学则要求达到42分，虽然两者看上去只相差3分，但对于满分为45分的IB课程来说相当于A-Level中的A*与A的区别。

两大课程各有优缺点，同学们在做选择是一定要根据自身情况进行选择。