9月17日托福写作范文：抄作业也是一种爱学习的表现。你是否曾经伏案解题求出三元二次方程的解?你是否曾经挑灯夜读只为背下整首岳阳楼记?你是否曾经奋笔疾书想写一篇精彩英语作文?如果这些你都没经历过，那么你丫的肯定抄过作业，而且胳膊肘子，手臂内侧都曾经写过密密麻麻的小抄!抄作业，考试作弊既是自欺欺人，又妨碍了学习评估的公平性。但是话说回来，抄作业也是一种爱学习的表现啊。

　　因为当一个学生连作业都懒得抄的时候，可见他是多不喜欢这门课，或者已经把学习多不当一回事。也许人以此为理由，开始肆无忌惮地敷衍功课，考试随便抄就过。可惜，学习终究不是能一抄到底，实力也不是靠抄就能得到。

　　托福官方出题机构ETS是出了名的讨厌学生考试作弊，轻则取消成绩，重责追究法律责任，将犯事者投入监狱。

　　今年上半年就有多道题目涉及 “Honest” 这个单词，从侧面反映考官们对这一品质的看重。而昨天9月17日这场，出了一道新题，直接让考生们来探讨，怎样才最能遏制住作弊歪风。

　　2017年 9 月 17 日托福独立写作题目

　　A lot of high school students now cheat more than before in homework assignments, by asking other students for answers. Which of the following do you think is the most effective way to stop this phenomenon?

　　-asking parents to monitor ( signing homework to prove no cheating involved)

　　-increasing penalty or punishment to the students who cheat

　　-asking teacher to create homework assignment in which students can hardly cheat

　　高中生做家庭作业不老实，抄别的学生作业比以往更严重，以下哪一个是最有效阻止该现象的措施：

　　1.家长监督孩子做作业，签字证明孩子没有作弊.

　　2.增加作弊惩罚

　　3.老师布置不容易抄袭的作业

　　这道题推荐选择个，可以谈及父母平常的监督不仅能让孩子养成不抄袭的习惯，而且父母也能从旁引导，教导孩子去真正解决学习上的难题，而不是一心找捷径。监督并且签字证明也方便老师确认某个学生到底是自己做的，还是抄的其他同学的。这个方法在三个选项中，是由于学生作弊无非担心作业做得不好或者考得不好父母会说。而第二个，惩罚力度加大，学生会更畏惧，不敢去作弊，就像法律比较严苛，方能震慑住罪犯。但是这个方法的弊端在于惩罚再大，学生还是没有从心底认识到作弊是对自己学习的不负责任。第三个，老师调整作业形式，比如多让学生去主观表达东西，而不是只做客观选择题(容易抄袭的题目)，确实可以避免抄袭。但是即使形式调整，“狡猾”的学生还是能找到方法去作弊。