前面两篇文章我们介绍了托福口语task 1 答题技巧和托福口语task 2 答题技巧，今天天津托福培训机构推荐——托福口语task3答题技巧和托福口语Task4答题技巧，希望对于正在备考托福口语的同学能够有所帮助。

天津托福培训机构推荐——托福口语task 3 答题技巧

来到第三题。第二题的基本逻辑框架是可以完整复制到第三题的。因此这里本文就不赘述了。与第二题不同的是，第三题的话题从校园生活变成了学术话题，可以理解为从课下变成了课上。因此官方希望通过此题来评估考生们是否具备在校听课的基本能力。阅读部分，第二题的建议换成了一个新的概念，一个学术专业术语。整个第三部分阅读的设置变为了:专业术语一定义→解释。这里的解释实际上很多情况下都是在讲这个专业术语有什么好处。听力部分，教授会具体举一到两个例子来阐述这个专业术语。但无论怎么举，和阅读都是一一对应关系，所以只需要根据一一对应关系来有目的地听就可以了。

天津托福培训机构推荐——托福口语Task4答题技巧

最后是第四题。第四题与第二题和第三题不同的地方在于其没有阅读部分，只有一段学术演讲，两分钟左右，然后要求复述。这里的基本逻辑同样是TS+D，一个事件+两个原因，在记笔记时，由于没有阅读的辅助，需要考生们听清楚每个逻辑的关键词并进行复述。由于第四题重点考察听力能力，这里在思路上不多赘述，整体思路参考上文的讲解。

最后，一个简单的总结。托福口语的答题思路总的来说分为观点→优缺点1→细节1→优缺点2→细节2。这样的思路会被应用在每一部分的答题中。如果能熟练运用，提分效率自然要高不少。

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