作者: 2021-12-01 10:49:54 阅读量:
北美考试院托福阅读组-刘珊
一、九月考情回顾
2020年9月托福考试已经结束,本月托福阅读考试难度中等,阅读考试话题涉及越来越多。9月原有5场考试,新增3场。以下是本月8场考试的详细内容,请大家结合自身备考需要,进行学习借鉴。由于当前考试阅读涉及篇目众多,笔者很难做到所有篇目完全覆盖,只能给尽力给大家带来全面的回顾内容。
1. 在9月6日的考试中,阅读一共出现了8篇文章,以下是对应的文章话题以及相关考情回顾。
1)Coal, Iron and Steam煤炭、铁与蒸汽机
能源和工业革命:十八世纪的工业革命改变了整个欧洲,其起源是英国的能源短缺问题。英国传统能源木材短缺,但好英国煤矿资源丰富,但随时浅层的煤开发殆尽,英国人只能向深层开采,结果遭遇地下水浸透,于是发明出蒸汽机,利用蒸汽驱动活塞带动转轴来给煤矿抽水。最初的蒸汽机需要大量煤做燃料,因此只能在矿区使用,后来对蒸汽机进行了改良,使之充当机车引擎来拉动货物,蒸汽火车诞生,工业革命真正来临。蒸汽火车的发展要求人们铺设大量的铁路,这使得钢的需求量大增,从而推动了英国钢铁行业的发展。此外,蒸汽机还运用到棉花纺织业,大大提高了生产效率。
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TPO26-1 Energy and the Industrial Revolution
2)Wool Industry in Fifteenth-Century Europe欧洲十五世纪的纺织业
有三个原因能够解释15世纪羊毛纺织贸易的转变,一个是西班牙成为原材料羊毛的出口国,二是英国从羊毛原材料出口国变为加工者和成品输出者(这段后面重点讲述西班牙成为羊毛出口国的原因,即西班牙多么适宜的养羊),三是发现乡村儿童和妇人是廉价劳动力,于是将大量的羊毛承包给他们纺织。
3)树叶形状:文章以并列结构展开介绍了树叶的不同形状和作用。
4)欧洲15世纪的经济变更
5)14世纪欧洲造船进步:涉及round ship和威尼斯的造船业
6) 用途广泛的植物
7) 远古海洋生物
8)古老的鱼类
词汇题:
1. edge=advantage优势
2. hence=therefore因此
3. potential=possible潜在的
4. constrains=limitations限制
5. pioneering = original 最初的
6. distinct = separate 不同的,各自的
7. enabling = allowing 允许,使能够
8. depleted = used up 耗尽
9. emergence = rise 出现
2. 在9月9日的新增考试中,阅读一共出现了4篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)Art 艺术
开头是讲古典教学中只教艺人manual art,精英重视科学数学这一知识,叫liberty art。后来发生演变,开始两者融合去教艺人,主要提了visual art,提到中世纪,球世纪以及现代的变化。
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OG: Applied Arts and Fine Arts
2)语言:历史上有一段时期,出现了一种语言,后来又消失了。
3)森林火灾:有low-intensity, frequency一些概念,火灾也有好处,比如说一些地方靠火灾重生。
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TPO39-3 Forest Fire Suppression
4)一种moth的进化,因为过程很快,貌似推翻了传统以达尔文进化时间很久的概念。Moth一开始大多是灰白的,后来空气污染严重,树木变黑,就大多变成黑色的了;随后通过治理,空气污染改善,灰白的又居多了。最后分析时提出moth不同时期进化的影响因素有很多,并不违反达尔文的核心理论。
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TPO30-2 The Pace of Evolutionary Change
TPO36-3 Industrial Melanism: The Case of the Peppered Moth
3. 在9月12日的考试中,阅读一共出现了13篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)Adopting Roman Values 采纳罗马价值观
罗马对于所征服领土的影响不仅仅局限于军事上,在帝国统辖下的各行省通过学习罗马本土语言、建筑结构、城镇布局、行政体系和法律法规来推行其价值观。
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2) The Collapse of Maya玛雅的崩塌
探讨玛雅衰亡的原因,原先认为由于农业开垦过度导致环境恶化,随之引发自然灾难摧毁玛雅,但最近研究发现玛雅衰亡是个渐进的过程,提出了粮食短缺和气候变干两种可能性。
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3) Homer and Oral Poetry 荷马与口述诗歌
围绕荷马的两大口述诗歌著作《伊利亚特》和《奥德赛》是否为他本人创作的展开讨论,有人认为是后来有文学造诣的人收集早期诗歌创作而成,也有人认为是荷马对人们熟悉的英雄故事进行艺术加工而成,不管作者是否为荷马本人,这两部史诗意义重大。
4) 儿童认知能力发展的理论研究
原本认为7、8岁才有理解能力,其实4岁就有,举了从几个月到5岁拥有相应能力的例子。提出两个儿童认知能力发展理论:个认为儿童是基于对各种原理的学习从而获得(framework theory),第二个认为儿童是基于对各种现象的认知从而获得(scientific theory)。
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TPO13-3 Methods of Studying Infant Perception
TPO21-3 Autobiographical Memory
5) 火星上的水
火星上有channels和network证明有水流过。科学家通过研究两个火星漫游车“opportunity”和“spirit” 带回的证据,发现火星过去有极大可能存在大量地下水。三个层次:证明有水,第二证明曾经有大量水(考:证明水体SIZE的依据),第三证明有大量地下水。
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TPO8-3 Running Water on Mars
6) 物种多样性与生态系统稳定性
段考:为什么说河流系统比湖泊稳定?——河流有fresh water而更抗干扰。以island为研究对象,提出理论:物种很少的生态更容易被破坏。对上一段理论提出质疑,认为生态受影响的难易还取决于具体的物种,没有和当地物种一起evolve过的pest破坏力更大。某教授在草原上做了长达11年的研究,收集各个物种每年的变化数据,得到结论:物种更多的生态系统更加稳定,是因为当某个物种decline的时候另外一个能补上proportion。整体变化不大但各个物种的proportion会有变化。
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TPO3-3 The Long-Term Stability of Ecosystems
TPO19-2 Succession, Climax, and Ecosystems
TPO46-3 Ecosystem Diversity and Stability
7) Accounting for the High Density of Planet Mercury 解释水星的高密度
从三方面解释火星高密度,一是地核大,所以直径和引力场大;而是地幔缺少流动物质,且铁和硅含量不低;三是有微弱的磁场。
8) 恐龙是否是恒温动物
9) Impact of Railroad Transportation in the United States 美国铁路交通的影响
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10) 光学显微镜
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11) 南美洲艺术品
12) 欧洲人畜牧业发展的先决条件
13) 一种恐龙,讨论它是食腐者还是捕食者,前者认为是捕食者,但是有以下几个疑问:1、这个恐龙的眼睛太小了,不能够发现猎物;2、它有很好的鼻子闻腐肉;3、它的骨架很小,没有那么强的力量,因为不能作为捕食者;4、它的牙齿很宽,如果是捕食者的话,应该会很锋利。然后对这些问题进行辩证,用数据和调查来论证。
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TPO42-3 Explaining Dinosaur Extinction
词汇题:
pragmatic = practical 实用的
founding = establishment 建立
fragments = pieces 碎片
massively = extensively 大量地
elaborately = with great details 详尽地
abandoned = no longer occupied 抛弃
entirely = completely 完全地
intermittently = periodically 间歇性地
culmination = high point 点
controversy = disagreement 争议
anonymous = unidentified 无名的
exhibit = display 展示
generation = production 产生
acceleration = speeding up 加速
predominantly = mostly 大多数
particularly = especially 尤其
immense = huge 巨大的
surge = sudden increase 激增
quantify = calculate 量化
4.在9月13日的新增的考试中,阅读一共出现了9篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)介绍了蝙蝠超声波的功能,有的蛾子(moth)也随之进化出了一些防御特征,具备干扰蝙蝠超声波能力。
2)中世纪城市发展
3)在许多岛屿上,由于缺少天敌,一些鸟类的飞行能力就下降了,而正是这个原因也导致了它们的灭绝。鸟类还会通过减少生蛋保护自己。
4)私家车和公共交通的在美国的发展带动经济。
5)北美殖民地的谷物贸易。
6)北美鱼类生存需要河流特点和气候条件。
7)深海生物多样性。
8)火药在航海中的利用。
9)鸟类从恐龙进化而来。
词汇题
substantial = sufficient 大量的
proceeds = profits 收益
sophistication = complexity 复杂性
reliable = dependable 可靠的
5. 在9月19日的考试中,阅读一共出现了13篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)Water Supply in Venice威尼斯的水供给
威尼斯遭遇了水资源危机,为避免水源污染,政府法律内禁止在运河内洗衣或布料染色,同时修建蓄水池和管道系统。
2)某鸟类习性
一种数量很多但是不为人知的鸟。以草籽作为日常饮食,大量繁殖,旱季时会抛弃后代。如果遇到雨季会迁徙。
3)Water on Venus, Earth and Mars金星、地球和火星上的水
比较了金星、火星、和地球的密度差异,然后提出问题,为什么会存在这么大的差异。先说火星,因为受到Jupiter 的拉力影响,所以自己本身的重力很小,不容易积聚大气层,同时在地球和金星上,很多meteorite撞击前会vaporize,但是火星一般因为重力太小就不会这样。然后因为火星的地理位置,它比地球和金星承受了更多的impact,每次impact都会造成一部分大气逃逸到外太空,所以空气稀薄。火星本身因为空气稀薄所以温度很低,很多水是以冻住的形式在地壳或者地壳一下,所以不像金星和地球那样有温室效应。讨论金星,金星就是温度很高,因为水基本都在熔点,所以水蒸气环绕整个大气层,这个是比二氧化碳更好的温室气体,然后水蒸气不断积累,水不断蒸发。第五段:讨论紫外线的作用,紫外线直接把水分解为氢和氧,然后会产生各种作用。
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TPO51-2 Surface Fluids on Venus and Earth
4)Bison and Humans野牛与人类
从早期美洲人遗址来看,当时人们喜欢捕猎野牛,因为其体型大,捕食一只就可以喂饱很多人。后来为了躲避人类的捕杀,很多动物的体型都发生了变化,而且开始成群生活,因为它可以保护自己,但这也造成了食物短缺和体积缩小。后来,它们就只低头吃东西。
5)The Faint Young Sun Paradox早期微弱太阳悖论
太阳形成之初的光亮比现在少30%,后来随着热核反应的进行变得越来越热/亮,因此推理早期地球应该比今天冷很多,甚至早期地球就是个全球结冰的雪球。但地质证据表明早期地球并不比今天寒冷,从未出现过雪球。整篇文章对此进行原因分析,普遍认为早期地球有较高浓度的温室气体,起到了保温作用,从而使气候比较温和。之后随着太阳变得越来越亮,而温室气体的浓度也正好下降了,所以仍然保持地球处在适宜的温度。但为什么之后温室气体浓度会下降,科学家各执一词,尚未定论。
6)The Rise of Florence佛罗伦萨的崛起
制造业的繁荣促进了佛罗伦萨的崛起,同时银行业的发展也走在世界前列,最后两段分别介绍了技术和教育、政体的发展。
7)Tool Use in C Monkeys猴子使用工具
研究者发现那些被人类关押的(captive)的C这种猴子会大量的使用工具,但是在野生猴里这种状况要少很多。可能的原因之一是树上的环境导致没有那么多的工具,之二是树上不是很好利用工具,而平地当然更好使用工具,之三可能树的树冠导致工具的使用不太容易被观察到。C猴子的的感官系统和其他猿类一样敏感,而且也具备长有力的臂膀,是利用工具的优势,但是C猴比起其他猿类在被关押的情况下使用工具更加频繁。人们发现C猴的群体中,老手会接纳新手。另外,他们的好奇心更加的持久和强烈,总是对很熟悉的工具也要玩弄很久,琢磨这个物品。这说明被关住的C猴子有了更多的安全感和时间,得以耐心的琢磨他们的工具,这是导致C猴子更多使用工具的原因。
8)The Megafauna Extinction大型动物灭绝
讲的是某一时期哺乳动物大范围灭绝的原因:先说可能是由于气候变化,但是文章后面进行了否定,因为之前也有气候变化,但是也没有灭绝;然后猜测和人类捕杀有关。
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TPO51-2 Overkill of the North American Megafauna
9)Planetary Formation行星形成
分析了地球这一行星的形成及变化,以及为什么可以诞生生命。地球早期火山喷发频繁,释放出了大量气体,出现了微生物。后来形成了简单的植物,这些植物吸收了甲烷和二氧化碳,逐渐通过光合作用产生了氧气(当时的氧气含量差不多是今天的20%)和水(后来有了海),在海里形成了简单生物。氧气变多后形成了一个氧气保护膜(臭氧层),使生物免受紫外线伤害)。气体循环起到降温(cooling)的作用,使地球的气温不太高。由于缺乏臭氧层,太阳系的其他行星无法诞生生命。
10)Jupiter’s Moon Io木星的卫星 Io
Io是木星(Jupiter)的四大卫星之一。它和其它三个卫星的不同点在于:表明比较平滑(smooth),没有陨石坑(crater)。其火山活动会喷发出很多微粒(particle),这些微粒被木星吸收进磁场,经过加热增速后产生等离子体(plasma)。科学家对木星的等离子体进行成分分析,发现里面含有很多硫(Sulphur)。这证明了木星的等离子体是由Io的火山喷发引起的。木星的引力使Io有一个凸起部分(bulge)并朝向木星。加上另一个卫星Europa的引力,Io的轨道不呈现圆形(circular)。Io内部的持续运动会产生很多热量,所以喷发出了很多气体和熔融物(molten material)。
11)The Advent of Printing印刷的出现
介绍打印技术的发明和在整个欧洲的迅猛发展,然后分段论述打印带来的影响。
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TPO49-2 Movable Type
12)Child Play孩童玩耍行为
有三种方法(approach)定义play:种functional即说教(preach)强调玩耍行为,不涉及任何purpose end;第二种structural approach强调玩耍过程;第三种criteria approach用很多标准去看,如果观察者觉得孩子行为符合的标准越多就可以定义为play。
13)十四世纪马来半岛某海港繁荣的原因
词汇题
gigantic = very big 巨大的
subsequent = later 随后的
henceforth = from this time on 今后
obliged = forced 迫使,责成
launched = started 开始,发布
ensure = guarantee 确保,保证
mundane = ordinary 普通的
decisive = determining 决定性的
rival = competitor 对手
exceedingly=extremely极度地
compressing=squeezing together压缩
complicated=difficult to understand复杂难懂的
contract=become smaller压实、使紧凑
6.在9月23日的新增的考试中,阅读一共出现了13篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)The Sleep睡眠:关于睡眠的作用和一些研究
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TPO24-2 Breathing During Sleep
2)Hermit Crab in Snail Shell寄居蟹:寄居蟹(hermit crabs)会排队等壳。它们不会捕杀蜗牛,一种左撇子寄居蟹除外。
3)Antarctic Lichens 南极地衣
4)Forest After Rome罗马衰落后森林的变化
讲了以前很少有森林,因为树木太大只了不好运输,而且很难晒干,但后面有两种方法来砍树,一种是砍了树枝,一种是树干一起砍了间接性砍。但是由于过量砍伐及砍伐方法不当,造成了非常严重的生态灾害。
5)艺术本质与表象
6)意大利戏剧
题目有图。戏剧表演会用到一种木剑(sword)的道具。
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TPO2-2 The Origin of Theater
7)美国高校教职员的任期(tenure) 制
8)冶金历史:钢铁锻造的起源
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TPO7-3 Agriculture, Iron, and the Bantu Peoples
9)关岛上的一种外来蛇的习性
10)真菌与植物的共生:这种真菌能够帮助植物抵御昆虫的攻击,同时也能阻挡牲畜。
11)动物适应与进化
孔雀鱼(guppies)通过身体颜色的变化,要吸引雌性又要躲避天敌;最后一段以实验为背景引出另外一个生物躲避bee和birds的捕捉。
12)Camouflage伪装行为
13)从动物到植物的驯化
词汇题:
aptly = appropriately 恰当地
set = fixed 固定的
indefinitely = endlessly无限地、无尽地
compensate for = make up for补偿
extended = lengthened延长
consistent = unvarying持续的、不变的
7. 在9月26日的考试中,阅读一共出现了11篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)冷血动物例如蛇的生活是如何被气候影响
2)fungus互利共生
3)工业革命的社会结构变化
4)中国丝绸之路
5)二战后欧洲社会的发展
6)人类如何从herds到agriculture
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TPO21-2 The Origin of Agriculture
7)远古动物的进化
8) 北美人的祖先
9)关于停车的人的问题导致郊区商业发展
10)fired brick和clay cone
11)关于中国宋朝
8. 在9月27日的考试中,阅读一共出现了11篇文章,以下是对应的文章回忆。
1)威尼斯的建筑:因为威尼斯贸易 有很多不同的文化
2)土壤的氮nitrogen
3)coal的使用有了 steam machine 加快了欧洲工业化
4)讲动物毒针stinger,开始为了下蛋,逐渐进化,有毒了,为了很好的放毒,又进行了进化两种方法。
5)日本的一种艺术woodlock?还是wook什么,因为德川幕府时期的法律,受到中产阶级帮助兴起,后来明治时期传到欧美影响了很多艺术家的作品形式。
6)讲地球早期生命形成,通过实验模拟,一个理论是地球自己合成,但是证实不行,没有生命体DNA,另一个完全相反的观点是外太空来的
7)欧洲还是英国的农业进步,马有了新的shoes和collar,同时还有了plow的发展,新的plow需要很多马一起拉,也促进了社会的发展
8) 深海生物进化,涉及到发光浮游生物bioluminescent plankton;深海氧气稀少 但仍然可以存活的原因
9)建筑
10)trade对art以及book的影响
词汇题:
dissenting = opposed 反对的
plausible = believable 可信的
就本月的考试情况来看,很多话题如生物类和人文历史类多次重复考察,但较常考话题地质地理与天文以及心理学等小众话题也需关注。考生在复习时需要利用TPO结合真题回顾掌握话题内容,考生可以根据自身情况,针对薄弱话题进行加强训练。此外,词汇题考察基本无新词,都可以在TPO中遇到,所有一定在日常训练的时候做好积累复习,争取考试时在词汇这一题型上不丢分。平日注意词汇和长难句的积累,大量阅读以便备考。
二、背景补充-真菌fungi话题
1. 相似文章和考频统计
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TPO9-3 The Arrival of Plant life in Hawaii
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真菌类文章考频
真菌类文章在TPO阅读中所占比例并不算很高,但是理解这个背景知识非常有趣,也有助于文章的理解。
2. 真菌基本信息
说起真菌(fungus单数/fungi复数),大家可能会想到蘑菇。的确,蘑菇是一种真菌,但很少有人会知道,真菌(当然也包含蘑菇)既不属于植物界,也不属于动物界,它自成一界,叫做真菌界(Kingdom of Fungi)。
托福阅读中谈及真菌的话,经常会探讨它和其他生物间的共生关系(symbiosis):互利共生(mutualism)和寄生关系(parasitism)。真菌和其他生物互利共生最典型的例子就是地衣(lichen)和菌根(mycorrhiza)。地衣是藻类(alga)和真菌共生的复合体。藻类通过光合作用吸收太阳的能量,为真菌提供能量。真菌从岩石中吸收水分和矿盐,滋养藻类。菌根是真菌和植物之间的共生关系。这种真菌生长在植物的根部。真菌从植物获得食物。真菌用菌丝(mycelia)帮助植物吸收水分和营养。科学家认为,这种共生关系使得植物能够首先在陆地上定居。
寄生真菌常引起疾病,并可能最终杀死宿主(host),它们是农业植物病害的主要原因。真菌也寄生在动物身上,比如说一种白色寄生真菌,名叫冬虫夏草(cordyceps),它生长在一种深褐色的蛾子(moth)上。真菌甚至寄生在人类身上。你有过“athlete’s foot”(脚癣)吗?如果是这样的话,你就是寄生真菌的宿主了哦。
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