专业的天津托福课程就选新航道托福春季培训，天津新航道托福春季班火热招生中，走读班、VIP定制班、全封闭住宿班、线上班多种班型任您选择，现在报名立享八折优惠。今天，新航道天津学校小编给大家带来的是托福阅读十大题型备考策略，希望对大家备考托福有帮助。

托福阅读虽然有一些难度，但是通过足够的训练和一些适当的技巧，也是可以快速提升分数的。今天就给大家总结下关于托福阅读必杀技!针对托福阅读中必考的十大题型，应该如何准备，才能快速取得托福阅读高分甚至满分的成绩。

托福阅读题材涉及广泛，包含天文地理，历史人文，考古生物等等主题，属于学术性文章，对词汇、长难句，逻辑关系，甚至文化背景知识的要求很高。一般考试会考察到的题型总结起来就以下十种：

事实信息题

这类题型要求考生识别出文章明确阐述的事实信息。这些事实信息问题主要集中于事实、细节、定义或者作者阐述的其他信息。这种题型会要求考生辨识仅在文章某一部分提到的具体信息，一般不会问整篇文章的主旨。通常情况下，其相关信息在文章中可能只是一两句话。

事实信息题经常采取以下提问方式:

According to the paragraph，which of the following is true of X?

The author’s description of X mentions which of the following?

According to the paragraph，X occurred because...

According to the paragraph，X did Y because...According to the paragraph，why did X do Y?

备考策略

为考证文章是如何对题目进行阐述的，考生也许需要再一次阅读文章。因为这类问题考查的是文章细节，所以考生在第 一次阅读中可能会记不住这些信息。将与文中信息相矛盾的选项直接排除。不要因为某个选项在文章中曾被提，就将其作为正确选项。考生所选择的答案必须是针对题目进行的回答。

NO.2

否定事实信息题

这类问题要求考生根据文章明确陈述的信息，确定哪些信息是真实的，哪些信息是不真实的或者是原文中所没有提的。

回答此类问题时，首先需要找到相关信息在原文中出现的位置，然后确定四个选项中的哪三个选项是真实的，这样剩下的那个选项自然就是不真实的了。

注意，对于此类问题，正确答案是那个不真实的选项。

考生可以很容易辨认出否定事实信息类问题，因为在该类题目中会出现大写的NOT或EXCEPT。

例如:

According to the passage，which of the following is NOT true of X?

The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT...

备考策略

通常情况下，否定事实信息类问题比事实信息类问题要求考生回顾更多的原文信息。三个在原文中曾被提的选项可能分布在一个段落或几个段落中。否定事实信息类问题的正确选项要么直接与原文中的一处或多处信息矛盾，要么在原文中没有被提。解答完否定事实信息类问题后，考生要检查自己的答案，以确保自己精确理解了题目要求。

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NO.3

词汇题

词汇类问题要求考生确定文章中个别单词或短语的具体意思(一个单词可能会有多个意思，但是在阅读文章中只有一个意思与原文相符)。单词的意思必须符合原文的意思。

在这里需要指出的是：并没有一个必然会考到的“词汇表”。通常情况下，被考到的单词或短语对于理解文章的一个大的或重要的部分起到至关重要的作用。在托福考试中，不常见的、专业的或是具有特殊意义的词汇是有具体解释的。

词汇类问题是很容易辨认的。在文章中被考到的单词或短语会被用阴影标示出来。

问题的提问形式如下:

The word in the passage is closest in meaning to...

The phrase“X”in the passage is closest in meaning to...

In stating X，the author means that...

备考策略

此类问题并不仅仅是考查一个单词的基本意思，而是考查该词在文章上下文中的意思。不要仅仅因为某个选项符合该单词的某一个正确意思就将其作为正确选项。要理解作者在文章上下文中使用了哪一个词义。将所选择的单词或短语放入原文进行检验，以确认这个句子在全文中仍是有意义的。

NO.4

推理题

这类问题主要考查对文章中一个观点或立场的理解程度，而这种观点或立场是作者在文章中强烈暗示但没有明确阐明的。

例如，如果文章陈述了一个事件的结果，那么推论类问题很可能问考生其原因是什么;如果文章中出现了一个对比，那么推论类问题很可能问考生其对比的基础是什么。

推论类问题的题干中经常会出现infer，suggest或者imply这类单词。

例如:Which of the following can be inferred about X?The author of the passage implies that X...Which of the following can be inferred from paragraph 1 about X?

备考策略

解答这类问题时，考生不仅需要理解作者所写句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑暗示。要确定所选择的答案与文章的主要观点不矛盾。正确答案一定是能从文章中推论出来的。作出选择后，考生应能够明确指出相关信息在原文中出现的位置，从而印证自己的答案是正确的。

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NO.5

修辞目的题

在事实信息类问题中，考生被考査的是识别作者在文章中陈述了什么信息。而在修辞目的类问题中，考生将被考査的是理解作者为什么在文章中某个特别位置或者以某种特殊的方式陈述一个特别的信息。

修辞目的类问题考査考生是否理解一句话或一个段落在与文章的其他部分相联系时所起的修辞性作用。有时候这类问题要求考生确定一个段落与另一个段落之间的联系。例如，文章的第二段可能给出例子来支持第 一段中的一个论断，而答案的选项可能是针对整篇文章以总结性的语言出现的，也可能是针对文章中的一个具体细节出现的。

修辞目的类问题也可能考査作者提到某一条特别信息的原因，或者是考查作者引用某一个人的例子的原因。

修辞目的类试题经常以下列方式进行提问:

The author discusses X in paragraph 2 in order to...

Why does the author mention X?

The author uses X as an example of...

备考策略

首先要知道一些经常用来描述各种修辞目的的单词或词组的具体含义：definition，example，to illustrate，to explain，to contrast，to refute，to note，to criticize，function of。修辞目的类问题通常不会考查整篇阅读文章的结构，而是常常关注句子或段落之间的逻辑联系。

NO.6

指代题

指代类问题考査考生辨认文章中单词间的指代关系的能力。通常这种关系是代词与其先行词之间的关系，有时也考査其他语法的指代关系(如which或this)。

指代类问题与词汇类问题很相似。在文章中会有一个单词或短语用阴影标示出来。被标示的词汇经常是一个代词。然后考生会被问到：The word“X”in the passage refers to...

四个选项都是来自于文章中的单词或短语，但只有一个选项是被阴影标示出的单词或短语所指代的内容。

备考策略

如果考查的是一个代词的指代问题，考生要确保所选答案与被标示的代词具有数(单数或复数)和格(第 一人称、第二人称、第三人称)的一致性。

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NO.7

句子简化题

这类问题要求考生选出一个句子，其句意要与原文中某个句子的主要意思相同。并不是每一篇文章都设有这种题目，一篇文章一般最多只会有一道此类题目。

所有简化句子类问题都是一样的。在文中会有一个句子用阴影标示出来，在题目中考生将会被问到:

Which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence?

Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

备考策略

以下两种形式的选项都是错误的：

与被标示的句子相矛盾

遗漏了被标示的句子中的一些重要信息

*注意答案不要与句子所在段落或全文的主要观点相矛盾。

NO.8

文本插入题

在这一类问题中，题目给出一个新的句子，然后考査此句子在文章中最合适的位置。考生不仅需要了解这篇文章的逻辑，还要了解句与句之间的语法联系(比如代词的指代)。

在文章中，考生将看到四个黑色的方块。这些方块分布在句首或句末。四个方框有时都出现在一个段落里，有时分布在一段的末尾和下一段的开头。

然后考生将会被问到：

Look at the four squares[■]that indicate where the following sentence could be added to the passage.[You will see a sentence in bold.]

Where would the sentence best fit?

考生要做的是点击其中的一个方块并将这个句子插入文章。

备考策略

试着将这个句子放在这些方块所处的每个位置。考生可以随意放置和替换这些句子数次。注意要插入原文的句子的结构和逻辑关系。尤其注意逻辑连接词，这些词可以提供重要信息以帮助考生找出这个句子的位置。

常用的连接词：on the other hand;for example;on the contrary

确保被插入原文的句子与其前后句在逻辑上的衔接，以代词与其所指代的名词的一致性。

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NO.9

总结题(主旨题)

这类题型考査考生对文章主要观点相对重要信息的理解和辨识能力。文章总结题会给出6个选项，要求考生从中选出3个最能概括文章内容的选项。

备考策略

做题时，考生要在排除文中次要信息和未提的信息后，选出文章的主要观点。正确答案会综合文章中的主要观点。同时，由于正确答案综合了文章的各个观点，所以不会与文中的任何一句话完全相符。要选出正确答案，考生需要在头脑中形成文章的一个整体结构框架，并记清文章主要观点和其他重要信息。理解文中哪些信息是相对重要的信息，对于解答此类问题非常重要。

0

表格题

根据文中信息制作的、并留出部分空白项的表格。考生需要在备选答案中挑出正确选项，并将正确选项拖入表格中的相应位置。表格题考査考生将文中主要观点和其他重要信息抽象出来并填入表格正确位置的能力。

备考策略

和文章总结题一样，要正确解答这类考题考头脑里形成一个文章的整体结构框架，并记清文章主要观点和其他重要信息。要做到这一点就要求考生能够理解文章中各种修辞写作手法的作用，比如原因——结果关系、对照——对比关系、论点和论据关系等。

在头脑中构建文章整体构架时，一定要记住：如果考生要构建一个水平较高的提纲的话，那么文章的主要观点一定要包含其中。正确答案选项通常体现在一个稍微详细的大纲里。相对次要的细节和例子通常不会在这种大纲中出现，因为它们只会被用来支持那些更重要、更高一级的主题。主要观点/重要信息和次要信息的区别也可以被认为是核心和非核心信息的区别。

设有表格题的文章通常有不止一个核心观点，因为此类文章经常包括不止—个观点。表格题典型的文章有以下几种结构类型:对照——对比、问题——解决方法、原因——结果、论点切换(如理论、假设)等等。

正确答案体现了文章的主要观点和重要的支持性信息。通常这些答案不会和文章中的某一句话一致，它们更像是基于文中信息或对文中信息的转述而出现的抽象概念。对于那些能够记住或容易判断出相关信息位置的考生来说，正确答案是很容易确定的。

错误答案可能包含了文中没有提到的话题，或者与表格中所分类别不直接相关的信息;它们同样可能是基于文中提到的信息作出的明显错误的推断或总结。

*注意：错误的选项同样可能会含有与文章中的原词或原句相匹配或相似的词或短语。

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