作者: 2021-12-02 10:51:33 阅读量:
托福听力 曹燕欣
根据国内新冠肺炎疫情防控形势和托福考点实际情况,经研究并商托福主办机构美国教育考试服务处(ETS),决定从7月11日起恢复国内部分考点。七月共有4场托福考试,让我们一起看看整个7月的听力考试内容分布情况。并在每篇文章的后面,从《真经4》、《真经5》和TPO找到了对应此文章的同类话题的文章,以供同学们进行练习。
2020年7月11日托福听力
C1:service encounter
学生想要拿他的成绩单,但是工作人员告诉他罚款还没有交清。首先学生表示自己已经报修,没有人来修理,所以他认为这个事情不重要,工作人员告诉他,他没有正确的从系统上选择报修,所以工作人员没有接收到申请,然后学生解释沙发是舍友弄坏的,最后工作人员和学生探讨如何解决这个问题。
参考文章:TPO25C2 Graduation requirements
C2:office hour
学生和教授一开始在探讨莎士比亚的戏剧,用李尔王举例子,教授说自己很喜欢看,随后教授引出了建筑的话题,说这个建筑摧毁了几次,然后重建了,但是重建后仍然有一些细节不是很还原。
参考文章:TPO53C1 Questions about a Drama Class
L1:life science
白蚁以及白蚁运土制作土丘的过程,白蚁对地质研究有哪些好处,包括建造土丘,改变土壤构成等。
参考文章:真经4 02-05 honey ants
L2:arts and literature
法国洞穴壁画上的斑点马是否存在,开始认为白底黑斑的马可能不存在,然后探究以前动物身上的颜色,找到残骸,通过进行DNA分析,最后发现斑马是存在的。
参考文章:TPO3L3 Chauvet Paintings
L3:social science
一开始是去博物馆参观艺术品,对于博物馆的介绍,然后开始针对艺术品进行分析,它如何保存,最后探讨有关希腊文化的影响。
参考文章:真经4 11-04 Ancient Greek music
2020年7月18题托福听力
C1:office hour
学生要去博物馆,然后谈到了research paper
C2:service encounter-dormitory
宿舍要翻新,学校给对话里的女生提供新宿舍
参考文章:TPO38C2 Campus Housing For Summer
L1:arts and literature
imagist意象派诗人,讲poem的
参考文章:TPO13L3 Medieval Poetry
L2:life science-marine organism
noise对marine animals的影响 里面出现了一堆不认识的海洋生物
参考文章:TPO23L3 Dolphin's navigation
L3:social science-political science
PB就是群众参与讨论budget的分配
参考文章:真经5 TEST10L2 Participatory budgeting
2020年7月25日托福听力
C1:office hour
学生问气象站如何收集降雨数据
参考文章:TPO24C2 Discussion about hydrologic cycle
C2:office hour
china decoration瓷器的发展
参考文章:TPO49L4 Pottery
C3:office hour
学考古的女生想要获得投资,教授建议她写个计划
参考文章:真经4 06-03 Financial aid 和TPO20C2 Apply for the undergraduate research fund
L1:life science
仿生技术(共三种分支)
参考文章:TPO7L2 Bats' Use of Ultrasound和TPO46L1 swarm intelligence
L2:arts and literature
讲解一个艺术流派,五颜六色的形状组成的画风,和创作灵感的来源
参考文章:真经4 02-08 American art movement、真经4 04-09 surrealism 和 TPO34L1 Dadaism
L3:life science
判断恐龙化石是否是一个物种
参考文章:TPO27L3 Sauropod
2020年7月29日托福听力
C1:office hour
一个人去zoo做实习但是跟他现在分配的project不太符合,所以他想换个project 的小组,而且他们组基本还没干什么然后另一个组有个人还drop了。教授就说那你获得两个组的同意你就换吧。
参考文章:TPO4C2 Reasons for difficulties in a project
C2:office hour
写作课tutor
参考文章:TPO34C2 Discuss Welty's Writing Style
C3:office hour
一个学生的gap year plan。
C4:service encounter
关于校内物品的修复。
C5:office hour
一个女生想参加art restoration,然后讲了下那个作品。
L1:arts and literature ,art history讲complementary color
参考文章:TPO27L4 Primary Colors
L2:social science-psychology
将information overload和rational choice theory的一个对比
参考文章:TPO30L1 Metacognition
L3:physical science
讲的是global dimming,然后讲他的cause,是因为空气中的一个solid 颗粒,然后讲那个颗粒从哪来.还有global dimming和global warming俩个之间的一些关系。
L4:arts and literature
Brian activity和Jazz improvise
参考文章:TPO24L2 Modern Dance
L5:physical science, astronomy
不同星球上的水形成原因
参考文章:真经5 Test 6 L1 Uranus 和 TPO30L3 Jarosite
L6:life science
火烈鸟特性
参考文章:TPO47L2 albatross
纵观整个疫情后的首月考试回顾,整体文章内容和话题难度中等偏易,并没有新话题的出现。很多类似话题的文章都可以对应到《真经4》、《真经5》和TPO。对话还是以办公室场景内容居多,讲座文章四大学科均有涉及。备考的同学们,可以将类似话题的文章进行练习,充分利用好手中的练习资料,积累词汇及总结各个话题文章的结构形式,增强听音频过程中的预判能力,为考试做好充分的准备。
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