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2020年托福听力考情分析及2021年考情预测-梁晋

作者:  2021-12-02 11:02:17  阅读量:

新航道

作者:天津学校   梁晋

 

前言

2020 年是极不同寻常的一年,各种情况不断。自1月份起,因疫情原因,ETS 陆续取消了国内每月的考场版托福考试。而后在3月20日开放了在家考试的特别政策, 俗称家庭版托福”,该版本一直沿用至今。同年7月份起全国逐步恢复线下考场,之后两个版本并行存在,考生可根据需求自由选择;2月底起,托福考试推出即刻出分功能。考生在完成考试离开考位前,即可在考试电脑上立即查看阅读和听力部分的非正式成绩单,并可在考试结束后约6天内通过线上账号查看完整的正式成绩单;此外,自81日起托福考费正式涨价2100

 

鉴于大部分考生仍以考场版为主,本文旨在呈现2020年考场版托福的听力考情概览,提供数据分析,并且进行 2021 年趋势预测,以方便考生进行有效备考。

 

一.2020 年听力考情综述

全年共进行线下考试 42 场(1月,7 月-12 月),听力部分呈现以下特点:

1. 同场考试多卷并行

自实施同场考试不同试卷政策以来,每一场考试几乎都是多卷并行,2020年考试也不例外,即考试当天同考场的考生会考到完全不同的4套题,以防考生作弊。

 

2. 对话话题丰富多样

对话部分本来是大部分同学的易拿分点,然而2020 年考生反映对话部分难度提升,语速变快,结构不清晰,细节考察变多。

学术类对话占比 85篇左右,校园服务类占比 66篇左右,学术类型对话占比大于非学术类。

就学术类对话来看,涉及话题涵盖艺术、生物、地质等课堂讨论或者论文讨论等学术内容,基础理解难度增加;校园服务类对话涉及话题涵盖住宿,校园活动,图书馆等常规话题,也有设施维修,停车问题等话题。

 

3. 讲座学科百花齐放

2020 年下半年考试中,讲座部分较高频涉及自然科学类型,其次生命科学类型与文化艺术类基本持平,社科类型文章数量与 2019 年数据相比,比例有所减少。综合来看,考试比较倾向于考察自然科学类型的篇章。总体呈现特点如下:

,小众话题涉及比例增加。涉及诸如流体物理,爱因斯坦相对论,全球暗化,老题或新兴话题的听取,说明托福考试对于同学们综合知识能力的要求在提高;对心理学、哲学等较为抽象的文章的考察,使得考试难度增加。同学们听取文章时往往感觉结构散乱,文章实质意思难抓取。

第二,讲座学科综合特点明显。学科综合类型文章的出现是一种趋势,也说明了掌握相对高频学科背景知识的重要性;在 2020年考试中,考察诸如以下的话题:用分析 DNA 残骸的方法验证法国洞穴岩画中的马是否存在,通过白蚁研究对地质的意义,动物对地磁的应用等;交叉学科考察频率增加。

 

4. 语速整体偏快 细节考察增加

复考以来,考生普遍反映套题中部分篇章语速偏快,细节理解难度增加,选项设置迷惑性较强,再若遇到听力加试,同学们直呼果然最难还是听力。这也体现了目前情况下,考生需要从基础着手进行备考复习,不可有一丝一毫松懈。

 

二.2020年对话部分考情分析

2020 年下半年对话部分考察办公室学术场景多于校园生活类型。学术类型对话依然是备考的重点。图片1.png

1:2020 下半年对话分布概况

 

1. 校园服务类对话场景分析

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2:2020 年校园服务类对话分布概况

注:“其他”类别包含采访,设施维修问题,停车问题等。

 

由上图可见:打工兼职、校园活动和综合问题占比较高,次之为图书馆、住宿。整体话题较为稳定,整体出现比例与 TPO 场景出现比例类似。但是就个别篇章来看,也涉及了学术与非学术对话相结合的情况,如 8 月 29 日的对话考察了如下内容:天文学专业学生设计了含有行星图案的衣服,从讨论衣服的设计稿开始,话题自然过渡到了设计稿上的行星为什么不包含某个行星。因此,同学们备考需更加重视,提升综合学科水平。

 

2. 办公室场景对话分析

 

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3:2020 年办公室对话场景分析

 

由上图可见:论文讨论以及学术课堂讨论依然是学术类型对话的重点,整体占比趋势同 2019 年数据相类似,备考中需重点练习此两类型话题。此外,选课、师生讨论及项目研究次之。

 

综上,2020 年托福听力对话部分考察依然以学术类型占比高为特点,并且逐渐有学术 / 非学术交叉类型对话的出现,整体考情平稳。

 

三.2020年讲座部分考情分析


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4:2020年讲座部分分布概况

 

2020 年讲座部分考察的四大学科呈现明显的倾斜,自然科学类和文化艺术类接近,两者均比生命科学类以及社会科学类高出约10个百分点。

 

1. 自然科学类

 

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图5:自然科学类讲座分布概况

 

2020 年自然科学类型篇章考察依然以天文学为主要特点,地质学次之,物理类型篇章考察比重有所上升,其他学科考察比重类似。 天文学主要考察话题为太阳系、太阳、土星及土卫六(Titan)、木星(great red spot 及 great cold spot 的研究)、火星、陨石坑、磁场、彗星等相关话题。整体涵盖知识面较广,考前建议同学们 针对以上内容背景知识进行了解学习。以上内容在 TPO 中基本都有涉及:如 TPO 58,TPO 53 等。 其次地质学考察了地质板块、山脉、火山等常规内容,以上内容在 TPO 31,TPO 48 等篇章中均有涉及。其次物理类型话题有老题重考的现象,如爱因斯坦相对论。 综上,整个自然科学类型考察重点依然是天文地质类型篇章。

 

2. 文化艺术类

 

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6: 文化艺术类讲座分布概况

 

艺术类型讲座以绘画为主要考察方向,涉及绘画技巧(光线的运用),绘画风格流派,绘画颜料 的选择使用等内容。音乐类涉及乐器历史、贝多芬的音乐等。以上两个话题均涉及艺术类高频时期:文 艺复兴时期的考察,这一时期依然是文化艺术类的重点。 此外,建筑学涉及到了对古罗马建筑的研究。文化艺术类考察内容话题基本没有剑走偏锋,较为 常规,文章体裁仍以艺术品介绍,人物传记,艺术品创作方法技巧类为主。此学科文章结构较为固定, 平时以 TPO 为蓝本,认真进行精听训练,熟悉文章套路结构。

 

3. 生命科学类


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7:生命科学类讲座分布概况

 

生命科学类型篇章以动物学为主要考察方向,涉及动物行为,如园丁鸟筑巢,动物对地磁的使用,还有对 waggle dance(2020 年 8 月考察,2019 年 11 月也有涉及)等老题的考察。生物类型涉及无性繁殖,单性繁殖,双性繁殖等内容。海洋生物学和植物学目前占比较少了。备考中注意高频话题的出现。

 

4. 社会科学类

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8:社会科学类讲座分布概况

 

社会科学类型文章以心理学占比最多,涉及婴儿的情感(emotional intelligence)研究,仪器监测大脑活动,理性选择等相关话题,在 TPO 中均有类似话题的涉及,例如:Childhood amnesia, Cognitive Distraction/ Visual cortex 等相关篇章。其中,婴儿是历次心理学讲座考察的 “ 宠儿 ”,建议考生多进行学习。考古类话题主要涉及猛犸象灭绝研究、考古技术的运用、古罗马文明等 内容。考古类文章学科综合性较强,如:考古技术与地质的结合,考古探索与动物灭绝猜想的结合等,且以理论假说居多,逻辑复杂度较高。

 

 . 2021 年托福听力考情预测及备考建议

 

根据以上的考情分析,从能力考查和备考难度两方面来看,托福听力考察仍处于考试中 “ 不可撼动 ”的地位,听力考试综合全面考察考生基础理解,文章结构识别及考点识别,学科背景知识,且学科有趋于交叉化的演变,对话题的熟悉度要求更高。

 

语速语音复杂多变仍旧会成为 2021 年听力考试的主旋律,也依旧会考查学生学科知识储备,甚至学科交叉特点更明显。重点的高频学科依然会是文化艺术,自然科学中的天文地质等,社会科学类型文章比重有可能增加,以平衡 2020 下半年的考察频次。建议学生以 TPO 现有篇章为基础,打磨提升听力技能,回归语言考试本质,即语言理解力的考察。其次,针对细节考点易漏听的情况,以现有 TPO 篇章以及《新托福听力真经》系列为基础,认真分析篇章结构及考点,掌握考试技巧,语言理解和技巧答题相结合,双管齐下。

 

针对以上种种趋势,在备考中建议采取以下方法:

1. 语速变化如何应对

首先由于听力语速偏快,对考生的基础理解能力要求更高,要求有更快更好的辨音能力,在备考过程中需要从以下几方面进行着手:

:确保词汇发音准确。正确的发音是快速识别词汇音频信号的基础,考生在备考时务必从根源上解决问题,建立音频信号和词汇意思之间的联系,并且不断地练习,整理自己的易混易错词汇,反复打磨,夯实基础。

第二:加强基础单句理解。单句理解练习时,建议按照步骤依次掌握消化反应慢的词汇,语块,提升主干听取能力,直到理解句子意思;能大致体会到长句中的断句点,培养句子的核心听取能力。

第三:长线备考考生可进行单句跟读训练,以更好地进行语音纠正和语速体会,加强听力句子的听取能力。

 

2. 学科知识如何准备

针对听力学科涉及面较广且呈学科交叉的趋势,了解背景知识和熟悉文章结构就非常重要,主要从以下方面进行:

: 备考过程中对于常见的考察学科要有充分准备,例如,天文学的热门话题:土星,太阳系,陨石,其他星球生命探索等内容;文化艺术类的常考时期:文艺复兴及古希腊,古罗马时期,以及此话题文章较高频的人物对象及其风格要有清楚的了解;听力学科背景知识能帮助考生掌握常见的学科词汇表达,短时间快速建立学科熟悉度,为听取文章打好基础。

第二:平时将纪录片作为背景知识补充的一大来源,也可看一些较好的科普视频。

 

3. 细节考点如何把握

针对部分考生产生的困惑:听到的没考,考了的没听清甚至漏听的问题,在练习阶段要强化篇章结构梳理,按照词 - 句 - 段 - 篇的关系总结分析每一篇文章;熟悉各个学科常见的文章结构,熟悉固定考点,以应对同场景内不同话题的听取,尤其是当考生遇到较为陌生的话题时也能根据学科特点中固定的结构判断文章的结构和层次,进而减少听音时的压力。

例如心理学的实验步骤听取,历史类型文章的时间递进分层,人物传记类的风格流派形成,代表作品;天文地质类的理论假说定义讲解等,了解上述较为固定的套路,听音方能胸有成竹。

 

4. 题量较大如何适应

经历了 2019 年托福听力的改革,现在完成的题目总量少了 6 个,但是遇到加试,考生依然会感觉题量较大,考试后面的听音状态会持续下降;考生在平时备考初期会以单篇练习为主,针对这种情况,建议考生考前进行完整套题长时间持续训练,以训练自己的注意力,从而适应考试正常题量,保证高质量的答题水准。备考托福听力,像是一场体育比赛,要求选手有方法,有策略,有耐力;既要有全盘规划,又不能缺乏细节准备。词汇背诵,听音辨义,精听跟读,都是决定听力技能水平的重要因素,考生在备考初期要有夯实基础的劲头。在打磨听力技能水平的同时感受篇章中的主次信息,学习文章结构框架,进一步练习考点


的听取。整个听力的备考需要考生调节好心态,针对个人情况制定学习计划并且严格执行,积极应对目前难度增加的听力考试。


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