我在教学的过程中发现一个有趣的现象，很多父母自认为自己的孩子语法还不错，而且信誓旦旦跟老师讲自家小孩的语法没问题，语感特别强，但是一旦拿到作文中，原形毕露。所谓的语感反倒成了自身大的阻碍，先给大家举个例子哦~

下面这句话大家不需要仔细思考，心里默念一遍，感觉顺溜么？有没有什么问题？

Navigation, which is often considered both a science and art.

语感告诉我们，曾经我们见过这样结构的句子，但是仔细思考，这种语感只能代表句子的一个部分，很可能还有它的主句或从句没有完整写出，或许曾经你看到的原句是这样的:Navigation, which is often considered both a science and art, deserves considerable preparation.

可是语感只是大脑潜意识中记忆，却不是完整的记忆，当我们觉得这个地方符合语感只是触发了潜意识中部分记忆片段而已，理性的知识才能确保自己写出正确的内容。

所以为了让E-rater评分的时候给自己留些脸面，请不要仅凭语感写作文。

E-rater评分对语法错误的容忍程度

大家都知道托福写作的评分中有一项较为关键的参考：

Appropriate and precise use of grammar and vocabulary.

很明显在这里给了大家一个定义，就是要适当和恰当地使用词汇和语法。在考场作文中，我们发现大量的高分作文甚至是满分作文都有出现过少许语法错误，但是总体来看，ETS基本认同我们在初稿写作中可能会犯的问题，但是一些影响到意思理解的错误，就不能容忍了。

尤其是出现句子结构错误的时候，会很容易引起E-rater看不懂内容。在这里教给大家一个简便的自检句子结构正确性的公式：

如果这个公式不符合，那么就一定是错误的句子结构。

例如：Daily tasks require adequate preparation, students must take the responsibility for all arrangements immediately instead of putting the work off.

这句话里有2个谓语部分，但是没有连词出现，那么就是错误的。

后

如果大家真正想要掌握写作语法的话，不仅仅要知道该语法点的正确使用方式和结构，还需要知道在托福写作中的适用场景。总之，假如现在的方法已经无法再给你帮助，那就赶紧换个姿势学语法吧~

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