天津的雅思培训就选新航道天津学校，线下面授班：面对面教学、辅导班互动性高、阶段测评、检验学校效果。今天小编就给大家盘点一下听力考试中最常见的几个陷阱。

是谁考雅思听力的时候，明明都听懂了题目，但选答案的时候就是没对——其实，雅思听力考试中，考官想知道你是否听懂了内容，或者你是否只是在寻找特定的单词，就会在题目上设置陷阱--看你是否会掉进陷阱！有很多明明水平还不错的同学，由于掉进了陷阱而白白丢分，真的非常可惜。今天小编就给大家盘点一下听力考试中最常见的几个陷阱，下次做题可别再上当了！

1.近似发音陷阱

雅思听力中很多单词、数字、字母的发音相似，在听音频的时候可能会因为不能辨别近音词声音的不同而出错。

【1】数字近音词辨音

“...teen”和“...ty”eg：fourteen和forty

举个例子：

问题：

The man ordered _____ T-shirts.

对话：

Man: Hi, I’m calling to confirm a delivery of thirty T-shirts to my apartment in Waterloo.
Woman: I see— let me have a look. Oh, we only have one order for Waterloo, sir, and it’s for thirteen shirts, not thirty.
Man: Ah, yes! Did I say thirty? Sorry. I meant thirteen. It is thirteen shirts.

解析：

这道题主要考察学生的数字辨音能力，看到文本作答应该非常简单清晰，只是在听力考试中纯听音频的情况下，对话中反复出现thirteen和thirty非常容易让考生怀疑自己的耳朵，thirteen和thirty的发音比起来，重心靠后，元音/i：/更长，而thirty中ty/i/则为短音。

【2】字母近音辨音

“g”和“j”；“/m/”和“/n/”
“/n/”和“/l/” eg：“low”和“no”
“w”和“uu”

举个例子：

问题：

Ask for: Samira _____

对话：

Male：By the way, who should I ask for?
Female: Oh, yes, of course, sorry. My name is Samira Manuja.
Male: Can you spell thatplease?
Female: M-A-N-U-J-A

解析：

这里需要注意m和n、j和g的发音。

2.信息选择陷阱

这类陷阱在Part 1和Part 3的对话中经常发生，通常是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：—should do, decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，做决定的人的语气有一定提示作用

举个例子：

问题：

How will Rosie and Martin introduce their presentation?
A.with a drawing of woolly mammoths in their natural habitat
B.with a timeline showing when woodly mammoths lived
C.with a video clip about woodly mammoths

文本：

Rosie: Maybe we should show a video clip of a cartoon about mammoths. But that’d be a bit childish. Or we could have a diagram, it could be a timeline to show when they lived, with illustrations?
Martin: Or we could just show a drawing of them walking in the ice? No, let’s go with your last suggestion.

解析：

原文中Rosie有两个观点，一个是video clip，在此之后用but进行了一个自我否定，因此我们排除答案C；第二个观点是timeline。在Martin的话语里我们知道他是想要show a drawing的，但是接下来他用一个No字否定了自己，最后还是顺从地说了go with your last suggestion，而Rosie的后一个建议是timeline，因此正确答案为B选项。这道题两人对话中提出了大量的信息点，涵盖了题目中的所有选项，又不断推翻重来，所以对考生来说很容易造成误解，选出错误的答案。

3.时间先后陷阱

听力中往往会出现一些不同的时间节点来描述过去、现在、将来或者某个具体时刻的事情。 每个不同的时间节点，事情都有差异或变化，时态表述上的差距在音频中可能不是特别好分辨，很多同学往往容易忽略这些细节

举个例子：

问题：

The original buildings on the site were
A.houses
B.industrial buildings
C.shops

文本：

There used to be a lot of factories in this area until the 1960s. Creating the park required the demolition of lots of derelict buildings on the site, so most of the exciting park space all around was originally warehouses and storehouses.

解析：

第 一句话used to be和until 1960就点明了这段话在叙述过去的事情，这里提到的factories和industrial buildings是明显的同义替换，最后的warehouses和storehouses也属于industrial buildings的一种，有些同学听到最后一句话中original的同根词originally出现的时候，可能会因为对warehouses和storehouses不熟悉而误选A

4.多个数字陷阱

听力Part 1和Part 2中有许多和数字相关的题目，音频中会同时出现好几个数字，这时需要听清楚几个数字指的事情不同，同时看清楚题目问的是哪个数字。一般来说，这种陷阱的代表词为minimum, maximum, least, most等，还可能会涉及到不同的时间或年份，所以无论是在听力练习还是考试时都要特别关注此类词汇

举个例子：

问题：

PS Campinghas been organizing holidays for
A. 15 years.
B. 20 years.
C. 25 years.

原文：

The company started twenty-five years ago. It actually opened as a retail chain selling camping equipment, and then twenty years ago, it bought a small number of campsites in the UK, and began offering camping holidays. The company grew rapidly and has been providing holidays in continental Europe for the last fifteen years.

解析：

在这段文本中，三个选项中的数字都有提到，第 一句话提到了25年前该公司刚刚起家，对其业务没有具体描述；在接下来的一段中，提到了它开始“offering camping holidays.” 所以根据题目中的条件，这家公司已经负责“organizing holidays”20年了，答案选B。

5.改变主意陷阱

由于雅思听力考试是在模拟日常口语交流，所以说话者常常会修改甚至反复更正自己说出的信息，这也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。我们要对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了，尤其要留意but, however, although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

举个例子：

问题：

General level of English _____

对话：

ADVISER: And what would you say your level of English is?
STUDENT: Umm. Good, I think. I'd like to say 'advanced' but my written work is below the level of my spoken, so I suppose it's intermediate.

解析：

这道题的陷阱也非常多，问学生的综合英语水平怎么样，他先说了advanced，然后but一转折说自己写作水平没有口语水平高，而答案出在了因果信号词so后面，即intermediate。这短短几句话，满满的陷阱，稍不留意就会踩坑！

以上就是雅思听力考试中常出现的陷阱，大家一定要提前熟悉考试题型和常见干扰项，在考试中遇到常见的陷阱词就要提高警惕，竖起耳朵关注上下文的全部内容，避免掉进考官的陷阱！

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