专业的雅思培训就选新航道雅思寒假班，在雅思小作文中，流程图往往是许多考生的障碍。每次考试前，许多人都祈祷不要看到流程图。然而，在扒了今年的考试后，我发现除了年初考过一次流程图外，再也没有考过……从概率的角度来看，从现在到年底考到流程图的概率可以说非常高。

流程图与地图题这两种题型难度较大，很多考生觉得自己考试遇上的概率比较低，于是干脆就不准备。导致真遇到的时候就很茫然，完全不知道怎么写，最终影响总分。甚至有同学一看到流程图和地图，就直接放弃，选择下次再考 。小编发自内心的想问：2000+的报考费你们真的不心疼吗？！

言归正传，今天小编将雅思写作拆解为了五个步骤，一起来看看怎么把流程图化繁为简吧！

构建文章结构及时态语态

文章结构

文章结构的合理性与逻辑性是雅思写作的基础。针对流程图，一般会分为4段，分别是：

第1段--开头段

第2段--概述段（可根据字数省略或和第 一段一起写）

第3段--主体段1：第 一个主要特征

第4段--主体段2：第二个主要特征

确定文章时态/语态

明确了文章结构及分段后，接下来就要确定文章使用的时态和语态。流程图通常是在描述某一个具体的变化过程，步骤之间也有时间的先后顺序以及逻辑上的连贯性，所以通常使用一般现在时。但是在前后步骤的衔接处可以使用完成时表示前面的步骤已经完成。

至于语态的选择，一般情况下工序图会使用被动语态，除非图中明确地标明了动作主体，或是有人工参与到制作流程中来。而生长流程图则多用主动语态。

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确定图表主要特征

流程图中的关键信息是构建文章的起点，因此写作的第二步和普通图表一样，就是要找到图中最明显、最容易发现的特征。图中的标题、标签和解释说明都在提醒我们这些被标注出来的就是关键信息。

为了避免遗漏关键信息，我们可以问自己几个问题：是线性流程还是循环流程？流程的起点和终点是哪里？流程有多少个步骤？过程是否可以很容易地分解成几个阶段？原材料是什么？生产过程结束时会产生什么？过程的最终结果是什么？这些问题的答案就是文章的主线。但是，由于字数和时间的限制，我们只需要关注图表的主要特征，不需要涵盖所有的细节。

撰写开头段

开头段和所有小作文一样，要改写题目，并对整个流程进行一个大概的描述。对流程图来说，题目及图表标题上可能会涉及到专有名词，这类名词不需要改写和替换，只要照抄即可。对于一些动词，在确保不改变词汇意思的情况下，可以进行同义替换。也可以对句子结构进行变换，比如使用被动语态、变换动作主体等。

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举个例子：

剑桥雅思8中T3的题目：

可以改写为：The first diagram demonstrates the process and the equipment used to make cement, and the second one illustrates how cement and other materials are mixed to manufacture concrete for building purposes.

在这里给大家分享一些开头段句型： 

The diagram shows the process of ……, which includes …… stages.
The diagram displays how …… is made/processed/developed and the whole process is divided into X stages.
The process diagram illustrates how to ......, and the whole procedure can be divided into ... stages.

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撰写概述段

流程图的概述段通常放在第二段。在这里，要对流程进行总体描述，通常要包含两个内容：该过程中总共有几个步骤；该过程在哪里/如何开始和结束。要尽可能简单地陈述信息，不需要复杂的词汇或语法结构，只需使用适当的词语和正确的动词时态。由于流程图的概述段通常只有一两句话，所以可以省略（不会影响分数），也可以和开头段合并在一起。

概述段句型参考：

X main/distinct stages are shown on the diagram. Beginning with/The process begins with/From the initial……, and ends at...
It is clear/noticeable that there are X stages in the ... of ...
The process outline a X-stage process, in which... be initially ...
The diagram shows the major stages of doing sth.

撰写主体段

雅思流程图作文的第三段和第四段是提供详细信息的地方。在主体段中，我们要按顺序连接过程，详细地解释图表中事物的发展流程。一般会按照流程分为两部分，这两部分就是两个主体段。

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举个例子：

这篇文章的第 一个主体段就要写第 一张图片水泥的制作过程，而第二个主体段就要写混凝土的制作过程。

可能有人会说，这个题目已经将流程分成了两张图片，所以很容易就能进行分段，如果对于所有流程都在一张图片里的题目，又该怎么分段呢？

接下来再给大家看一个例子：

这道题目是关于可可豆的生产加工过程，我们可以根据生活常识和逻辑，将可可豆进工厂前分为一段（步骤1-5），进工厂后分为一段（步骤6-10）。另外，步骤6作为运输过程，在整个流程中承担着承上启下的重任，所以既可以作为第 一个主体段的收尾，也可以作为第二个主体段的开始。

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如果是专业性较强、比较陌生的生产流程，我们可以根据步骤平均分配，比如总共10个步骤，那我们可以将前5个步骤分为一段，后5个步骤分为一段，这样可以保证两个主体段的长度是差不多的。
接下来就要用一系列衔接词和句式，将整个流程串联起来。在这里给大家分享几个可以用来做衔接的句式：

按顺序连接过程的句式

首阶段
The process starts from...
At the first/initial stage,
At the beginning of the cycle,
During the initial phase,
The beginning of the whole cycle is marked by...
The first step is ...
次阶段
The next step/stage in the process is + 名词 or 动名词
In the next step, ...
It is followed by the next step
Then/After that/Subsequently/Afterwards
When stage 1 is finished/over/done, stage 2...

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最后阶段
Entering the final phase,
The final phase of the procedure is about + 动名词
In the final phase，
Finally/Eventually ...
为了词汇的丰富性，在主体段对过程中的动词要进行同义替换：

主体段常用动词汇总

传送：deliver/send/transfer/transport
转化：convert into/transform into/become
使用：utilize/employ/use
分开/切割：split/seperate/cut
扔掉或丢弃：remove/throw away/dispose of
生产/产生/制造：produce/generate/create/make/manufacture

最后，掌柜想提醒大家的是，一定要改变对流程图的抵触和恐惧心理。说白了流程图就是单纯的“看图说话”，在描述过程中也不需要加入自己的评价和看法，只要顺着第 一步往后写就可以。每个步骤所需要的词汇表达在图片中已经给出，如果真的遇到了不认识的词汇，也可以直接照抄。

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